Шевченківський район м. Львова. ДНЗ № 94 АНГЕЛЯТКО

 







Сторінка музкерівника

Музичний керівник  - Брик Ірина Степанівна

Педагогічний стаж роботи - 5 років.

Має кваліфікаційну категорію "Спеціаліст другої категорії"

 

 

 

 

Завдання музичного виховання:

 

 

·         підтримувати у дітей бажання слухати музику, емоційно нам неї відгукуватися, розповідати про неї;
·         формувати досвід музичних вражень;
·         розвивати музичні здібності;
·         розвивати мислення і творчу уяву;
·         спонукати дітей самостійно визначати настрій, характер музичного твору, засоби музичної виразності;
·         вдосконалювати вміння слухати музику, розрізняти її інтонації, мелодію, змістове наповнення;
·         вчити слухати та диференціювати тембри інструментів;
·         вправляти в умінні визначати жанрову належність музичного твору;
·         формувати здатність створювати музичний образ;
·         розвивати бажання та вміння втілювати у творчих рухах настрій, характер музичного образу.

 

 

 

 

              

                  Вокальний гурток    «Веселі нотки»

 

Мета: Прищепити любов до вокального мистецтва та навчити правильно виконувати вокальні твори. Пробуджувати інтерес до вокального мистецтва,розвивати музичну культуру,вокальні завдатки дитини. Учити чітко виконувати мелодію,співати природнім голосом під фонограму та живий супровід.

Завдання: 1. За підсумками вивчення дитячих пісень,вокальних творів,українських,національних,сучасних,естрадних пісень,тощо,розширити знання дітей та їх співучу культуру.
2. Навчити сприймати музику,вокальні твори,як істотну частку життя людини.
3.Формувати навички та вміння виконання нескладних творів. Навчити основам сценічної культури,роботі в колективі.
4.Розвивати індивідуальні здібності дітей з урахуванням виконуваних творів,використовувати різні прийоми вокального виконання. Сприяти формуванню емоційної чуйності,любові до світу. Прищепити осн6ови художнього смаку.
5.Сформувати потреби у спілкуванні з вокальною музикою. Створити атмосферу радості,значимості,захопленості.

Жодне свято в ДНЗ не проходить без активності участі  в них учасників гуртка.                                         

 

 

 

Є правила для водіїв, є - для пішоходів, для дітей , а я пропоную "Правила поведінки на святкових ранках" для Вас, дорогі БАТЬКИ!

Правила поведінки батьків на святкових ранках:

· Прийшовши на свято, пам’ятайте, що воно організоване для всіх дітей, а не тільки для вашої дитини.

· телефонні дзвінки  підчас свята можуть заважати дітям та вихователю, який веде свято. Це їх може відволікати.

· Якщо ви побачили, що вашій дитині потрібно поправити  костюм, не хвилюйтесь і не намагайтесь заправити дитину, кличучи до себе. Вихователь обов’язково побачить проблему і виправить її.

· Надмірна фото - та відео зйомка відволікає дітей, тому не слід показувати дитині жести, звертати увагу тільки на вашу камеру, заважаючи тим самим іншим дітям.

· Якщо раптом, розказуючи вірші чи слова своєї ролі, ваша дитина забула текст, не слід викрикувати підказки з місця. Музичний керівник чи вихователь тихенько підкаже дитині.

· Ви побачили, що ваша дитина не повністю розкрила свої можливості на святі – не біда. Попереду багато не менш цікавих свят і розваг, де ваша дитина ще зможе показати свої таланти.

· Не хвилюйтесь, що чиясь дитина може те, чого поки що не вміє ваша. Настане час коли ваша дитина все це зробить з неменшим успіхом. Ми разом з вами  допоможемо вашій дитині в цій перемозі!

· Ніколи не прирівнюйте дітей один до одного. Завжди порівнюйте особистий розвиток дитини. Нехай його успіхи і досягнення радують вас.

· Пам’ятайте: свято для всіх дітей! Приймати участь у святі: співати пісні, танцювати, розігрувати сценки хочуть всі діти. Вмійте радіти за всіх маленьких артистів!!!

Наш садок працює за програмою християнського та національного виховання.

Тому просимо шановних батьків приходити на свято у вишиванках!!!

 

Дуже важливо!!!

Ніколи не кажіть дитині, що вона погано співає! Правильність відтворення музичних звуків тісно пов’язана з вірою в себе.

Якщо малюк співає неправильно, запевніть його, що він співає майже правильно. Ніколи не кажіть, що в  дитини немає слуху, навіть в її відсутності. Не знижуйте її самооцінку.